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幼儿诵读国学经典的调查研究——从母亲视角(外文翻译)

妈咪爱婴网 www.028watch.com 2017年11月07日 14:42:44幼教园地论坛

  <文献翻译一:译文>

  论国学经典与现代儿童德行教育

  儿童的德行教育是与国家★卍〓※、民族的安定和富强紧密相连的|♀★♀。从小培育儿童良好的道德和品行♂☆-,纠正儿童的偏差观念和不良的言行举止♂☆♀〓,引导他们树立正确的人生观和价值观♀※,是教育工作重要组成部分★卍。国学经典文化有经世的致用性♂☆,备受教育者的关注和肯定♂。把国学经典与儿童的德行教育相结合卍卍〓※★,是新时期一种科学、有效的教育方法♂♂★★♂。国学文化教育是鉴借儒家的仁爱※、以义制利☆☆♀-、公忠为国|-♀、气节观念等精神☆♂※,取其精华☆,教导人们正确对待物质利益★|,培育自尊〓☆、自强的人格♀卍♂。倡导人们通过诵读古籍经典〓,懂得报恩☆、尽孝-※卍卍,修炼性情卍,激励自己发奋图强卍卍♂|※,树立爱国情怀等♂。国学经典文化教育宗旨在于培育人们美好的心灵♀-〓,纠正偏差观念和不良言行举止★☆♂|,树立正确的人生观和价值观☆|♂※?♀♂-!兑拙防镉幸痪浠埃好梢匝スσ病铩6鞘澜绻?♂☆、价值观卍♀、人生观形成的启蒙时期卍♀,在儿童未染污前〓♀☆-〓,善言易入-♂♀☆、善心易导♀〓、善行易养♀,是教育的扎根时期--♀。"少成若天性-,习惯成自然"-。我们把握住教育这个最佳时间||☆※,采用经典教导|,用传统的文化做他们生活的底色|,让经典在他们心中埋下种子☆,在他们成长过程中※♀,与之形影相随☆-♀,使他们在本国传统的滋养中健全人格-♂卍,培养民族精神♂,树立理想卍。德行良好的人-♂♀〓♀,能令家庭和睦美满☆☆-|、令集体凝聚合☆卍☆、令单位和谐发展☆♂。胡锦涛总书记在党的十七大报告提出"要全面贯彻党的教育方针♂☆-,坚持育人为本☆☆※|☆、德育为先"〓☆※,把德行教育放在教育的首位〓卍。由此可见-卍〓♂,德行教育与国家的前途是联系在一起的〓★♂。古籍经典是文言文♂,语言精炼含蓄★、思想深邃|卍★☆,概括性强☆☆※,儿童年龄少※,理解能力有限|,所以♀♂||〓,经典诵读要科学设计和运作☆♀〓,才能收到实效☆♂。家庭※♀☆、幼儿园和中小学教育有其各自的教育优势♂♀,我们要懂得充分利用和发挥优势|,根据儿童的心智特点★|,结合现行家庭|卍☆-、学校的教育实际情况|,把经典诵读与家庭和学校德行教育有机结合起来|,设计科学诵读--,教育才确保效果※。

  一--、家庭教育

  家庭教育是一切教育的根本卍♀〓♀★。人一出生卍♀,首先接触的是父母-♂|,父母是他们的第一任老师♂☆♀。人学会语言☆※|,是模仿家庭成员语言的结果|-|。家庭教育对儿童教育产生着积极的作用|卍,是奠定孩子一生幸福成功的基础|??梢哉庋怠睿桓鋈顺赡暌院蟆帷睢狻铮欠裼幸豢虐膮d♂,对人卍、对事|-、对物是否持有正确的态度♂,自我行为是否有约束力|,以及是否会调控自己等卍卍※★♂,与他小时候是否接受过扎根教育有重要关系|卍♂。所以☆,作为父母必须有计划地落实对孩子的"童蒙养正"教育♂♂♀,从培养孩子诵读国学经典入手〓〓※,让孩子通过诵读经典-,记下一些奠定有益于一生的名言警句卍卍。经典凝聚了国人的思想和美好情操|〓☆♀,它可以让孩子充实和得到启迪♂,从而养成各种良好习惯卍。儿童教育学指出♂※卍♂,兴趣是儿童学习的动力〓|☆。儿童对待一件事卍卍,如果有强烈的兴趣和欲望|,他们就会调动自己的积极性〓★♂|,学习会收到更好的效果※♂。为此♀★※|,父母要下功夫培养儿童诵读经典的兴趣☆♂,从孩子会说♂-、会听那天起♀〓,就要根据儿童喜欢听故事的特点♀※|,有目的地给孩子讲述经典故事卍☆♀★。如讲述二十四孝子的故事|卍,用经典故事润育出孩子纯善的心卍|♂|,让经典精髓在孩子心里扎根-※。随着孩子年龄的增大★,家长就要有意识地让孩子诵读经典古诗文★|。为了激发孩子学习的兴趣〓☆,开始♂※|,家长可以与孩子共同诵读|卍〓,观看相应的VCD♀※|〓,用亲子同乐的方式营造良好的家庭学习气氛☆〓,因材施教,使孩子的诵读习惯在潜移默化中养成★。孩子养成了诵读的习惯以后〓卍♂,家长就可以让孩子背诵经典♀-〓,让孩子把经典文字牢记心中★|※|。家长不一定要孩子完全理解经典里的每一句话,孩子年龄还少♀-★,要他一下子做到这样是没可能的事情♂,也没有必要☆〓。有些道理※♀,是要在以后的生活和工作中感悟的-卍〓,只要孩子从小积攒了做人※♂-★、做事的原则-※★,他的心中就埋下了自我教育的根-♂卍,日后就会学会养正自我※-,这就是扎根教育的意义所在〓※卍〓。

  二♀-☆※|、幼儿园教育※♀♂,未完|,请点击下载完整部分

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